La geometría ayuda mucho en cosas de nuestra vida diaria. Nos ayuda a diseñar lo que vamos a construir en un pedacito de tierra o el orden en el cual resulta más práctico ubicar los muebles nuevos en nuestra vieja sala, o la distribución de las flores que vamos a sembrar en un pequeño jardín, inclusive el acomodo de los invitados, de las mesas, de los regalos, de la orquesta, de los platos y los cubiertos y todo lo demás en una fiesta que organizamos... y tánto nos ayuda cuando la hemos hecho nuestra amiga, que consultar con ella se convierte en una necesidad y una alegría creativa cada vez que aparece un nuevo quehacer y deseamos que resulte muy bien.
En esta época navideña surgió el deseo de hacer con nuestras propias manos algo de decoración, algo en lo que pudieran participar los niños y que resultara interesante y bello. Entonces pensamos en estrellas y en figuras asociadas con la nieve. Buscamos en internet y encontramos modelos listos para pasar al papel y recortar. Luego, se nos ocurrió hacer nuestros propios modelos y para eso, necesitamos un compás. Y ahí llegó nuestra amiga Geometría y nos ayudó mucho, pero mucho a comprender completamente cómo y por qué resultan esas figuras y su relación con las estrellas que ya sabíamos construir, ... y todo esto interesó tánto a los niños que resolví contarlo para que quienes lo deseen, puedan replicarlo con sus hijos.
Empecemos hoy por lo más fácil:
Diseño número 1: Hacer una estrella de cuatro puntas. (De siete años en adelante pueden llegar a hacerla solos, los más pequeños pueden colaborar si el adulto los guía para que logren un resultado satisfactorio)
Lo mejor es tener un compás, pero si no lo hay o los niños son muy pequeños, nos puede servir una tapa redonda de un tamaño apropiado, una hoja de papel, un lápiz y unas tijeras. Sigamos los siete pasos: 1. Pintar en el papel una circunferencia tomando como molde la tapa. 2. Recortar el papel por la línea de la circunferencia. 3. Doblarlo por la mitad. 4. volver a doblarlo por la mitad. 5 Volver a doblarlo por la mitad. 6. Trazar la línea de las puntas. 7 Cortar por la línea y desdoblar.
Bueno, a practicar!!. Cualquier papel sirve. Un pedazo de periódico, una hoja de una revista que ya no sirve, un pedazo de bolsa de papel.... que los niños hagan ensayos hasta que cada uno pueda hacer su estrella. Que cambien el tamaño, o que tracen la línea de las puntas más o menos abierta, más o menos larga, que comparen los resultados y que saquen conclusiones.
Cuando dominen el arte de la estrella de cuatro puntas, pasaremos a complicar el diseño... y aumentarán las posibilidades y la comprensión de la circunferencia y sus elementos y sus propiedades.
Qué buena es la amiga Geometría!!!
